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宝宝地带 胎教盒子

5岁第3个月

5岁的孩子,像一个学有所成的小大人一样,有自己的主意,有自己的思考。尊重与平等的态度是现在孩子最需要的。这时,大部分孩子已进入幼儿园在最后一年,要开始为上小学做准备了。转折有困难,和孩子一起努力吧!

能力“加油站”

不要忽视过家家的作用:

准备过家家的玩具,如果能有其他小朋友参与就更好。您在玩的时候可以做这样的引导:“能把你的小锅借我一用下吗?”看孩子怎么回答。孩子可能会说:“这是我的,不给您玩!”也可能会痛快地答应您:“好吧!”

根据孩子的年龄,您准备一些孩子可以听懂的话,穿插在游戏中。游戏最终的目的不是让孩子回答问题,而是通过引导的方式让孩子和孩子之间或是孩子和成人之间形成平等的交流关系。你可以创设游戏环境,让孩子在群体游戏中学会交际语言。

“听话”与“自主”

听话的孩子就是好孩子吗?

听话的孩子才是好孩子”,一代又一代的孩子都是按照这个模式来培养的。如今还按照这个模式来培养孩子有什么不好吗?

“听话”的确可以算作孩子的一个优点。它使孩子在某些方面避免犯错。但是,我希望我们的孩子不要只做听话的孩子,还要做讲道理、有主见的孩子。听话的孩子可能只是盲从,却不见得懂道理。讲理的孩子会在你有理时才听话。这是新时期对孩子的新要求。

必须“听话”

家 长必须要孩子听话的情况也是有的,第一种情况就是孩子还小的时候,要学习基本的生活技能,例如刷牙、吃饭等。第二是一些基本的行为准则,如不拿别人的东 西、礼貌待人等。第三是在紧急情况下,没有时间详细说明,家长必须要求孩子绝对的信任和服从,不过,这份特权要在特殊的情况下使用,若经常使用,很快便会 失去效果。

还有一个重要的 概念,就是家长对孩子的责任。孩子刚出生时完全没有应付生活和环境的能力,假如家长希望当孩子二十左右、成人的时候能够100%照顾自己,走自己的人生 路,那么,孩子从0岁到20岁,家长每年应该培养出孩子5%的自主能力,也就是每年少了5%的听话,家长的责任是帮助孩子成长,发展自主能力,学会照顾好 自己的人生。

毋庸置疑,孩子听话可以从家长那儿学到很多知识和经验。

但是——不听话同样是孩子学习和成长的过程。 未必要“听话”

如果把不听话理解为“不一味地听从别人,不依赖他人,善于运用自己的头脑并有自己的独立性,同时敢于并能够表达自己的观点”,那么,即使孩子有不听从自己的时候,家长也不会抱怨了。

用“真乖、真听话”来赞赏孩子,言下之意有你听从我的话才是做得好的意味,而忽略了孩子的自主性和独立性。所以不如用“你做得真棒、你真能干”来鼓励孩子,这样孩子便会觉得自己有能力,能做好自己该做的事。 “不听话”的好处

有头脑、有主见;

有勇气,因为要表达不同的意见;

善于表达自己的思想,因为要阐明自己的理由。

多听话便少用脑,多依赖,每一人都不认为自己很完美,假如孩子百分之百的听话,顶多只是父母的复制品。过多的“听话”教育,容易使学生失去独立的人格、自主的判断能力、自我设计的素质,自我教育也就难有存身之所。

记住一点:宽容孩子“不听话”并非放任自流、纵容犯错。

著名的管理学家彼得?德鲁克指出:“未来的历史学家会说,这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新,而是人类生存状况的重大改变。在这个世纪里,人将拥有更多的选择,他们必须积极地管理自己。”这就说明,时代变了,对人的培养模式也得随之而变。

如今的孩子,长大以后就将面临那样的自主创新要求很高的社会。他们必须自己决定自己的行业、自己的老师、自己的老板、自己的公司,是创业还是加入公司,是学工还是学商……每天面临的都是这些无尽的选择,需要很强的独立性、责任心、选择能力、判断力来做出选择。

妈妈爸爸要知道

- 晚餐太晚可增加尿路结石的发病率。因为人体排钙高峰期是在进餐后4至5小时,如果晚餐吃得过晚或经常吃夜宵,当排钙高峰到来时,人已睡觉,尿液不能及时排出,尿中大量的钙就会沉积下来,最终形成结石。 - 不要给孩子制定太高的目标,以防孩子因为太难而失去信心,从而放弃努力。家长可以时常为他制定一个近期容易完成的目标,这样,孩子会充满信心地去学习。

一起玩儿

玩绳圈

学小鸭走路。先教孩子将绳两端各打一个结成绳圈,爸爸妈妈和孩子每人两个绳圈,双脚各踩住一个圈,双手各拉一个绳圈,一步一步如同小鸭摇摇摆摆向前走路。父母做鸭妈妈鸭爸爸。

跳 绳圈。把3个绳圈放在一起或间隔一定距离,跳的方法可以变化经,单双脚跳或交替跳;绳圈排列方法可变化,如直线、三角形等,绳圈也可变化成半圆形、三角 形、梯形等。 套绳圈。父亲说:“看谁套绳圈套得快。”三人把绳圈从脚套入,通过身体,再从头上套住,也可以从上往下,展开比赛或挨次进行。“钻山洞了”2人将绳子套于 腰间或腋下,表示山洞,另一个人可钻过或爬过山洞。爬过者作山洞,第2人再钻山洞,依次轮流进行。